摘要

显性课程和隐性课程是相辅相成的,二者都与大学生综合素质的培养密不可分,在教育功能上具有互补作用。找到显性、隐性课程有效衔接的途径,发挥二者的合力教育作用,同时充分体现显性课程的隐性价值,不失为大学教育的理想选择。