摘要

<正>1"单元——课时教学设计"理念背景主题、单元教学是新课改强调的一个重点,所以本次的教学设计是在单元教学设计基础上再给出课的时教学设计.这样能兼顾数学的整体性、逻辑的连贯性、思想的一致性、方法的普适性、思维的系统性,切实防止碎片化教学,通过有效的"四基"、"四能"教学,使数学学科六大核心素养真正落实于数学课堂.