在中国—东盟自由贸易区背景下,本文通过对中越两国高等教育领域合作的现状分析,总结存在的问题,并就中越两国政府签署《中越关于相互承认高等教育学历和学位的协定》后两国高等教育领域合作的发展趋势进行研究,进而提出促进两国的经济发展和人力资源培训合作的对策。