摘要

随着教学改革的不断深入开展,更加注重课堂教学模式的优化,教师需要以学生为主体,围绕学生的认知能力和兴趣爱好,优选课堂教学活动,这样才能引导学生积极主动的参与学习,从根本上提高课堂教学效率。在高中英语课堂教学中,教师可以运用头脑风暴活动优化词汇教学,通过创设情境活动加强口语教学,还可以借助合作学习活动优化语法教学,通过开展丰富有效的教学课程活动,有助于创设高中英语高效课堂。