摘要

<正>原创能力是科技创新人才的第一要素,是一个国家走向世界科技创新之巅的必要条件。要培养青少年的创新能力,不能只在让学生掌握简单的发明技法、做出几项花哨的发明作品上花气力,不能只着眼于"课堂热闹、作品炫目(声、光、电、动一应俱全)"的虚浮假象。无数伟大原创性成果的创造表明,其创造主体(组织或个人)都具有极强的创造性地解决问题的能力。而创造性地解决问题正是原创能力培养的关键。

  • 单位
    中国发明协会