以"中国期刊全文"、"中国优秀硕士学位论文全文"、"中国博士学位论文全文"三个数据库所收录的2319篇物理核心素养研究论文作为数据来源,利用CiteSpace软件进行可视化分析,研究表明:我国物理核心素养研究分为理论研究与实践研究;研究热点为高中物理、物理实验、教学策略、科学探究、物理思维和新课程标准;研究前沿为电磁感应、科学态度、教学目标和实验探究能力。这为在中学物理教学中贯彻落实物理核心素养提供了有益的启示。
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