摘要

中职电子电工专业的人才培养目标是复合型应用人才,为实现这一目标,必须将实践教学作为重点,并采取有效的途径进行教学创新。基于此,从优化实践教学体系、重视技术技能教学、创建良好的教学氛围三个方面,论述了中职电子电工专业教学的创新之道。