摘要

思维导图是运用发散性思维形成的高效图形思维工具。结合初三数学总复习中知识点繁杂、综合性强等特点,从概念的归纳梳理、从图形绘制中确定复习重点两个方面对思维导图的运用进行分析,通过分析揭示初三学生在数学复习中发挥主动性和能动性的重要性,使数学知识的复习更加系统化,提高学生的数学综合能力。