摘要

数字传输方式相对于模拟传输来说,有着与生俱来的优势,有必要将模拟信号进行数字化处理。通过模拟信号数字传输的教学案例分析,验证了无失真采样的条件,让学生熟悉数字传输的工作流程与信号的恢复。

  • 单位
    南京交通职业技术学院电子信息工程学院