让每个座位都成为“C位”

作者：付步雄; 刘文慧

来源：新班主任, 2022, (06): 8-9.

<正>每学期，班主任都会收到一些家长的调座要求，调座的理由很多，目标却是一致的：希望自家孩子坐在前排的中间位置，前后左右都坐着公认的“好学生”。这样的座位在很多家长眼里是“C位”。学生的差异、家长的诉求、班级管理的繁杂使排座位成为班主任头疼的事情。我认为，让每个座位都成为“C位”，问题就能迎刃而解。