摘要

<正>美国作家塞林格在《麦田里的守望者》中写道:"我将来要当一名麦田里的守望者。有那么一群孩子在一大块麦田里玩……我就在悬崖边守望。要是有哪个孩子往悬崖边来,我就把他捉住……我整天就干这样的事,我只想做个麦田里的守望者。"是的,教育工作者就应该是这样的"守望者",当我们的学生在思想上、学习上、生活上出现问题时,能第一时间出现并帮他们解决问题。从教20年来,我始终坚持做一名教育的守望者、成长的摆渡人,帮助学生渡过生命的河流,抵达人生的彼岸。