应用技术本科生大学英语移动学习调查

作者:崔振华; 杨艳萍
来源:湖南科技学院学报, 2020, 41(04): 92-94.
DOI:10.16336/j.cnki.cn43-1459/z.2020.04.041

摘要

论文通过对一组应用技术本科学生的三次跟踪调查了解这类学生在大学英语学习过程中的移动设备使用情况及其学习动机、学习态度、学习习惯和学习方法的改变情况,提出了在这类本科学校的教学移动学习策略改变方案。

  • 单位
    鄂尔多斯应用技术学院