在“水手工艺”课程中开展课程思政的路径初探

作者：何鶄; 李锋涛; 郑静静

来源：教育教学论坛, 2020, (14): 324-325.

• 课程思政
• “水手工艺”
• 高等教育
• 航海技术

结合航海类专业的特点,以及人才培养的需要,选取"水手工艺"课程,从课前导入、课堂教学、课外辅导以及考核方式四个方面进行课程思政的融入,为航海技术专业其他课程提供积极参考与有益的探索。

• 单位
  北部湾大学