以儿童为本位的少儿主题出版图书发展研究

作者：覃周亚; 杨海平

来源：出版与印刷, 2022, (01): 24-30.

DOI：10.19619/j.issn.1007-1938.2022.00.013

• 儿童本位论
• 主题出版
• 认知发展阶段论
• 分级阅读

文章运用儿童本位论，以少儿主题出版图书为研究对象，对近5年入选中宣部主题出版重点出版物选题目录的57种少儿类选题的内容、呈现形式和营销宣传等进行了分析，指出少儿主题出版图书存在选题同质化、适读年龄划分不明确、内容呈现形式不合理、读者参与性不强等问题，提出立足中华传统文化、分级进行选题策划、整体设计体现儿童本位、增加线下推广场所等发展对策。

• 单位
  南京大学