基于OBE理念的“医学信息学”课程教学改革与实践

作者：吴雅琴; 王晓东^*

来源：中国医学教育技术, 2021, 35(05): 651-654.

DOI：10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.202105026

• “医学信息学”
• OBE
• 课程目标
• 学习产出

针对"医学信息学"课程传统授课过程中在师资、教学内容、教学方式、教学评价中存在的问题,提出基于OBE理念,对课程进行重塑。通过分解课程目标,以学生为中心,构建线上与线下、理论与实践、专业特点与教学内容、多元评价与持续改进有机结合的学习模式,以具体学习单元为例,探讨提高学生学习兴趣与效果的方法。

• 单位
  内蒙古医科大学