文章结合马斯洛的需要层次理论分析南疆高校汉族教师的职业倦怠。每一个行业都会出现职业倦怠的现象,但每一个行业产生职业倦怠的因素尽不相同。高效教师,面对与众不同的工作对象,繁重的科研压力,生活因素,社会交往,教师本身的因素等,职业倦怠随之而来。文章着重分析南疆高校汉族教师职业倦怠产生的因素,以及应对策略。