小学语文审美创造素养的进阶式阅读教学

作者：王海燕

来源：新课程, 2022, (40): 27-29.

• 小学语文
• 审美创造素养
• 进阶式阅读教学

审美创造素养是语文核心素养的一个重要方面，在小学语文阅读教学中不可或缺。在此，主要指出当前小学语文阅读教学中审美教育存在的问题，结合《祖父的园子》一课，探讨审美创造素养阅读进阶的路径，进一步促进学生发现美、理解美、创造美。