雨课堂在硕士研究生临床流行病学教学中的应用

作者：彭浩

来源：教育现代化, 2018, 5(52): 274-275.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.52.114

• 雨课堂
• 临床流行病学
• 硕士研究生

硕士研究临床流行病学课程,内容多,课时少,学生多,传统的教学方式,不能达到预期的教学效果。应用雨课堂进行硕士研究生临床流行病学教学,可以发挥"互联网+教育"的高科技技术优势,使教师更好地和学生互动,学生利用手机进行主动学习,增加学习积极性。

• 单位
  苏州大学; 公共卫生学院