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摘要
随着新时代的快速发展,我国对职业技术人才的需求量大大增加。但是大多学校任是以灌输知识、掌握知识为目的,以这种教学方法培养出职业技术人才是微乎极微的。由此可见,高职院校的转型是有质量有特点的教学改革。高职培养人才的定义是满足多样性的社会需求,我们要发挥职业教育专业的特点,以发展特色专业为高职院校转型的重中之重。近几年来,随着技能型人才培养的发展,高职院校英语教学愈来愈重要,而衡量高职院校英语教学效果的一条重要途径就是看英语AB级考试过关率。在社会上,一些公众对于高职院校并不怎么看好,认为进入高职院校的学生不是学习成绩差就是不受管教,所以难免会给高职院校的教育教学带来一定的压力。为了进一步改善这种现状,提高高职院校的教育教学水平,近年来,高职院校AB级考试知识点及考点生成应用在一定程度上提高的学习的学习能力和水平,同时与普通高校学生的差距也在不断缩小。
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单位徐州幼儿师范高等专科学校
