摘要

Jigsaw教学法综合了任务教学法、合作教学法和交际教学法,有助于培养学生自主学习能力和良好的合作精神,推动学生阅读能力与交际能力的提升。本文结合案例探讨了Jigsaw教学法在小学英语合作学习中的应用步骤,旨在帮助教师合理设计拼图式合作学习活动,提高学生的参与度。