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摘要
推动高职院校教育教学信息化是时代发展需要,它有助于突出信息技术对教学的推动作用,发挥信息技术在微观与宏观层面的优势,构建高职院校新型教育教学模式。微课与其他数字媒体的整合要遵循载体性原则、系统性原则、共建性原则等;微课与其他数字媒体的整合要突出教学资源的整合,突出知识呈现方式的整合,突出教学时空的整合等。
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推动高职院校教育教学信息化是时代发展需要,它有助于突出信息技术对教学的推动作用,发挥信息技术在微观与宏观层面的优势,构建高职院校新型教育教学模式。微课与其他数字媒体的整合要遵循载体性原则、系统性原则、共建性原则等;微课与其他数字媒体的整合要突出教学资源的整合,突出知识呈现方式的整合,突出教学时空的整合等。
