<正>《语文课程标准》指出:"阅读教学应当让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。"阅读教学是小学语文教学至关重要的组成部分,阅读教学的成败,与教学质量休戚相关。充分地利用电教媒体进行阅读教学,能使教学由单调变得丰富,由枯燥变得活泼,激发学生的学习兴趣,提高课堂的教学效果,有效地发掘学生的内在潜力。教学实践证明,在阅读教学中,为化
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