数学课堂有效提问的策略与方法

作者：席凤梅; 范宝峰

来源：学苑教育, 2019, (04): 79.

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教师在课堂中的提问不仅是一种互动的形式,同时也是一门沟通的艺术。在初中数学课堂教学中,有效提问不仅可以活跃课堂气氛,而且能给学生更多主动思考的机会,培养学生思考问题和解决问题的能力,全面提高学生数学核心素养。