随着新时代科技的发展,各种新鲜好玩的多媒体应用软件层出不穷,孩子们已经不再满足以前的视听学习,而音乐学习活动即是一种欣赏感知活动又是一种多渠道参与学习的体验活动。因此将多媒体技术融入到我们音乐学习活动中已经成为了一种音乐教学方式的客观趋势。通过多媒体技术在音乐活动中的有效应用策略来更好地激发幼儿对音乐活动的主动性、创造性,帮助幼儿感受、理解、表达音乐的特性,强化、体验并享受音乐艺术的美。