摘要

本科毕业论文是评价高等院校专业教育水平和人才培养质量的重要指标之一,也是检测学生在大学期间学习成果和实践能力的重要标准。选题是毕业论文最基础也是最重要的一个环节,它在一定程度上体现了学生对专业知识的理解深度和广度。可以通过合理实施导师制,提前预演选题工作;明确选题研讨常规工作,规范健全指导机制;论文撰写坚持实践性与学术性相结合等途径,改进学前教育专业本科毕业论文选题和指导工作。