基于校企深度合作的教学组织及现代学徒制人才培养的课程评价与改进研究

作者：朱序

来源：农家参谋, 2019, (08): 229.

• 校企深度合作
• 现代学徒制
• 人才培养
• 课程评价与改进

校企合作,在解决高职院校学生就业以及企业人才困境等方面发挥着重要作用。推动校企合作师徒制人才培养策略,能够在传帮带中提升学生的专业技能,在人才培养中意义重大。对于高职院校以及企业管理人员,应意识到当前校企合作师徒制人才培养中所存在的问题,并制定相应的解决对策,以推动校企合作有效开展。

• 单位
  辽宁建筑职业学院