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摘要
高校学生借助互联网进行学习、生活,开展系列相关活动,网络已然成为当今社会不可替代的媒介,健康的上网习惯有助于学生身心的良性发展。针对高校学生的网络行为时间上存在不确定性、行为上以娱乐社交为主、网络使用无节制等特点,根据新媒体语言发展的现状,高校教师应该通过加强引导、教育,规范和健全校园网络行为,加强思想政治教育和建立网络管理队伍等对策对高校大学生的网络行为引导与教育,充分发掘网络带来的积极作用,采取有效方法消除其消极影响,切实让网络成为大学学习、生活的有力助手,增强人们对网络的认同感。
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