采用历史资料开展思想政治教育是各国通例，因公共卫生立法背后有公共卫生建设史、成就史，制度演进往往与重大公共卫生事件相关，使得公共卫生史便于间接、内隐于公共卫生法律制度之中。将公共卫生史融入公共卫生法，也有利于思政教育的相对规范化、系统化，还有助于解决课程思政“两张皮”和教学素材重合度高的问题。
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