<正>《语文课程标准》明确要求教育学生要培养广泛的阅读兴趣。围绕这一目标,如何培养低段学生的阅读兴趣就显得至关重要。教育心理学也认为要使学生自觉地、有目的地专注进行课外阅读首先要激发学生的学习兴趣。同时,兴趣也是最好的老师,我们应重视激发学生的阅读兴趣,使阅读的内容、组织形式等尽可能地满足学生的心理、生理特征,使学生爱上读书。下面就农村小学语文教学中如何培养学生的阅读兴趣来谈谈自己在工作中
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