本研究以60名大班幼儿为被试,以真人及卡通面孔表情图片为材料,探讨面孔吸引力与面部表情之间的关系。结果显示:(1)面部表情对面孔吸引力有显著影响,正性表情增强面孔吸引力,负性表情显著削弱面孔吸引力,真人与卡通面孔的结果一致。(2)面孔加工具有性别差异,女童表情识别能力优于男童,男童对面孔吸引力的评分高于女童。(3)男童对卡通面孔吸引力的评分显著高于真人面孔。研究者据此提出教育建议。
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