高职院校专业教育与通识教育融合发展的实践与思考——以西安航空职业技术学院为例

作者：杨帆; 龚小涛

来源：工业技术与职业教育, 2018, 16(03): 28-30.

DOI：10.16825/j.cnki.cn13-1400/tb.2018.03.009

• 通识教育
• 专业教育
• 职业发展

针对部分高职院校专业教育与通识教育两张皮的现象,分析了目前通识教育在一定程度上存在选课较为盲目、对接职业发展能力不高、学习效度较低等问题,结合西安航空职业技术学院通识教育探索与实践,提出了"专业教育+通识教育"的探索实践,并提出了开展通识教育的几点建议。

• 单位
  西安航空职业技术学院