初中作文教学中培养学生观察能力探析

作者：刘媛媛

来源：课程教学研究, 2014, (06): 45-49.

• 初中作文
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• 观察能力

作文水平是学生语文素养的综合体现,然而面对写作学生却往往感到无话可说。问题的原因很大程度上在于作文教学只注重写作技巧的训练,忽视了对学生观察能力的培养。语文的观察与科学的观察是不一样的,基于此才能更好地激发学生的观察兴趣,引导学生多角度观察,抓住事物最具个性的特征和最打动自己的细节,积极展开联想。