本文针对初中生进入高中后,数学学习出现脱节与断层现象,基于代数与运算、方程与函数、图形与几何和数据整理与概率统计四个方面,分析了初、高中数学的知识点的主要差异.从绝对值、整式、分式、二次根式、一元二次方程及方程组、二次函数的图像与性质和圆七个主要知识点出发,通过典型例题解析,就如何做好初、高中数学教学衔接,提出了具体的教学建议.
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