目前,在农村初中英语教学中,由于农村学生基础薄弱,家庭环境差,英语词汇课堂教学难度大,有很多问题没有得到解决。因为英语词汇的学习对于学生是否能够很好地学习英语起着关键性的作用。因此,现在有必要探索一些有效的英语词汇教学策略。针对农村初中英语教师和学生常常出现的一些词汇学习问题,本文将提出一些与词汇教学相关的策略,供教师参考。