综合实践活动主题开发要凸显“五味”

作者：谢金土

来源：中国教师, 2022, (05): 48-52.

• 综合实践活动
• 主题开发
• 主题生成

主题是综合实践活动课程的内容导向和实施线索，在综合实践活动课程实施中是首要且重要的问题。主题的生成与确立需要链接生活世界，引入生活情味；需要依托在地资源，融入地方风味；需要加强学科统整，注入综合韵味；需要培养问题意识，植入思维异味；需要注重动态生成，激发参与兴味，从而让综合实践活动有料、有序、有趣、有效地开展。