作为人类认识世界和改造世界的新工具、新技术和新的组织方式,大数据正成为决定未来的核心要素。随着大数据技术的普及,在高教领域,大学生教育管理开始从传统模式逐渐转变为大数据管理模式。然而,转型中面临管理者数据素养有待提高、教育管理数据平台不完善和数据安全风险等问题。为此,高校应在提升教育管理人员的数据素养、搭建教育管理数据平台和数据安全等方面做出相应努力。
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