摘要

交互式教学模式是近几年来兴起的一种教学模式。简要描述了我校实施交互式教学模式的情况,重点总结了针对英语基础较弱学生的听力教学成果,从而验证了交互式教学模式在视听说教学中之的可行性。

  • 单位
    第四军医大学