登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
交互式环境下针对英语基础较弱学生的听力教学实践研究
作者:杨晓艳; 周佶
来源:
科协论坛(下半月)
, 2012, (08): 179-180.
交互式教学
听力
英语
摘要
交互式教学模式是近几年来兴起的一种教学模式。简要描述了我校实施交互式教学模式的情况,重点总结了针对英语基础较弱学生的听力教学成果,从而验证了交互式教学模式在视听说教学中之的可行性。
单位
第四军医大学
相似论文
引用论文
参考文献