师徒结对网络化,提升教师整体素质

作者：杨洋; 刘情剑

来源：湖南教育(中), 2018, (12): 58-59.

<正>作为一所地处三县交界、雪峰山腹地的农村初级中学,安化县教育局给我校配齐了教师队伍,但是由于交通不便,30岁～50岁之间的中青年教师流动大,导致长期以来,学校名优教师和骨干教师缺乏。为了提升农村中学教师队伍的自我造血功能,我校探索了网络化的师徒结对新方式,通过青蓝携手提升学校教师整体素质。一、制定标准,培养"双师"为了培养具有引领作用的本土名师,我校聘请了教研员和课程专家担任我校骨干教师的师傅。