摘要

<正>主题班会是学校德育的主渠道和主阵地,是师生间思维碰撞、情感交流的平台,更是建设和谐积极、健康向上班集体的重要保证。高效主题班会的本质是师生间的交往与对话,是一种有效的、平等的、双向的合作,让学生体验自身的成长,实现情感的升华,提升生命的价值。因此,在开展主题班会活动时,班主任要强化自身学习,更新教育理念,结合当下学生的身心特点和发展现实,紧扣"四化",