在教育改革不断深入的大背景下,树立学生的主体地位,已经成为高中教学的发展趋势。高中生物是非常重要的基础学科,在教学中教师应该在生本教育理念的指导下不断革新教学方法,提升课堂教学的有效性,培养学生在生活中应用生物知识分析问题、解决问题的能力。本文结合具体教学案例,论述提升高中生物课堂有效性的实践策略。
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