摘要

<正>"有效课堂"以关注每位学生的不同发展为根本,教师要为此搭建有效平台,努力让学生在课内和课外获得知识技能、情态态度、价值观,并培养学生的核心素养的和谐统一发展.达到数学课堂教学有效性,即通过教学目标、教学环节、教学过程及教学评价等方面处处为学生着想,让学生通过灵活运用数学知识,发展对数学知识的迁移能力,学会融合数学知识间的内在联系,运用数学思想方法分析、解决问题.要使中学数学课堂有