为了提高工科学生的工程实践能力,以直流电机调速系统为切入点,通过基础实验教学、设计型实验教学和探究性项目教学等递进式的实践教学,将综合系统性实验切分成各单元电路实验内容,实现项目功能模块化,各功能模块电路系统实现方案多样化,设计符合具有工程性和探究性的直流电机实验。该教学模式有效提高不同能力的学生的实践动手能力,提高学生的创新能力。
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