课程资源开发和利用是高职教育课程建设的重要内容。目前隐性课程资源还没有得到重视。在课程思政的背景下,开发和利用隐性课程资源尤为重要。课程思政具有润物无声、潜移默化的教育效果,与隐性课程资源的功能高度契合。虽然大学语文课程资源丰富多样,但是大学语文的隐性课程资源还没有得到充分的挖掘和利用。探讨课程思政视域下高职大学语文的隐性课程资源开发和利用方式具有重要的意义和作用。
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