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摘要
在梳理我国大学生信用评价体系发展历程，遵循综合评价指标体系构建原则基础上，通过德尔菲法与因子分析筛选指标，构建了包含学业信用、经济信用、生活信用和社会信用4个一级指标，8项二级指标及35项三级指标的大学生信用评价指标体系。该评价指标体系具有如下特点：聚焦高校管理视角，注重评价要素完整性；发挥岗位职能作用，体现评价主体多元性；围绕信用建设重点，凸显指标体系导向性。未来该评价指标体系亟待在长效运行中实现动态调整和评价反馈，从夯实指标体系优化基础、提高指标体系设计水准及增强指标体系服务功能方面不断优化。
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