高职计算机网络技术现代学徒制培养模式改革探讨

作者：邹贤芳

来源：福建电脑, 2016, 32(08): 131.

DOI：10.16707/j.cnki.fjpc.2016.08.095

• 计算机网络技术
• 现代学徒制
• 工作过程
• 教学改革

高职院校是培养应用型人才的基地,必须改革传统的教学体系,构建基于工作岗位的教学体系,培养高水平的应用型人才。我院计算机网络技术专业经过多年教育教学改革,通过开展学徒制人才培养模式改革,探索网络专业校企联合招生、联合培养,培养符合互联网时代需求的信息类专业人才。

• 单位
  江西信息应用职业技术学院