小学英语学科在小学阶段的教学过程中占据重要的地位,事关我国小学生英语基础和听说读写能力的培养目标能否落实,影响着我国整体英语综合水平的高下。本次研究分析了绘本阅读对于小学英语教学的积极作用,促进了小学生英语学习兴趣和表达水平的提升。
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