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摘要
一体化教学模式是高职院校较多采用的一种教学新模式,即传授学生理论知识的同时重视培养学生实践能力。这种教学模式的作用在于不局限于向学生传授知识,还把职业能力的培养融合到教学中。纳税实务课程对学生实践操作能力有较高要求,学生除了需要掌握税收理论知识、计算税额,还要熟悉税务登记、纳税申报流程。因此本文将探究高职院校纳税实务课程如何采用一体化教学模式。
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一体化教学模式是高职院校较多采用的一种教学新模式,即传授学生理论知识的同时重视培养学生实践能力。这种教学模式的作用在于不局限于向学生传授知识,还把职业能力的培养融合到教学中。纳税实务课程对学生实践操作能力有较高要求,学生除了需要掌握税收理论知识、计算税额,还要熟悉税务登记、纳税申报流程。因此本文将探究高职院校纳税实务课程如何采用一体化教学模式。
