借助“学习三单”,关注学习过程

作者：赵丹阳

来源：北京教育(德育), 2021, (01): 90.

<正>对比传统课堂上教师主讲、课下学生完成作业、教师批改作业三部曲的教与学的方式,学校探索的"学习三单"(优学实践导学单、优学实践展讲单、优学实践展示单)是突破传统教学方式弊端的有益尝试。1.优学实践导学单导学单重在对学法的梳理与引领,培养学生进行学习方法的思考与选择。导学单在使用上,