目前,培养学生学科核心素养成为了初中教育教学的重要课题,教师必须在教学过程中不断结合核心素养的要求转变教学理念,积极培养学生的学科综合能力。以初中数学为例,建模能力是数学重要的思想和方法之一,是运用数学的语言和方法,通过抽象、简化的方式建立一个强大的数学方法来描述和解决实际问题。培养学生建模能力对提升学生数学学科的核心素养具有十分重要的意义。
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