新优质初中建设是提升区域优质均衡发展水平的重要举措。新优质初中需要坚持项目引领,市区共建,学校主体,统筹推进。从区域层面的视角,通过新优质初中的实践,提出建立学校联系制度、制定专项行动计划、完善区域分层教养制度、推进课堂教学改革实践、实施质量提升专项方案、落实质量诊断服务、开展质量分类评估等七个路径,对推进新优质初中品质建设的未来构想以及政策优化提出具体建议,为同类研究提供新的视角。
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